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发送短消息 UID 222 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子 TUhjnbcbe TUhjnbcbe 组别新手上路生日帖子1 积分11 性别注册时间2020-03-27	1^# 字体大小: t T 发表于 2021-02-04 01:27 \|只看楼主皮亚杰曾经说过：“假定儿童只是从教学中获得数的观念和其他数学概念，那是一个极大的误解。相反，在相当程度上，儿童是自己独立地、自发地发展这些观念和概念的。”因此，教师可以从寻找、发现入手，充分利用幼儿周围的生活环境，让他们感受数字的无处不在。在生活中感受数字的无处不在现实生活中，数字无处不在，它们时刻伴随在幼儿左右。幼儿在日常生活中可能也看到或接触到了这些数字，但此时他们往往处于无意注意状态，大多不会对数字寻根究底。教师要敏锐地感知幼儿的
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