为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们的创作与合作学习的能力，丰富他们的课余活动，拓宽他们的知识面，五年级利用元旦假期举办了一次英语手抄报比赛活动，活动的方式主要是：让学生发挥自己的想像力和创造力，收集资料、动手设计手抄报、以此来提高学习英语的兴趣。
赛前指导肖老师和班干部讨论比赛规则，然后制定活动方案：以本学期英语教材为主题，自行选择手抄报内容，时间一个星期。作品完成后，师生根据比赛要求和评分标准，评选出20余份优秀作品。
瞧！一幅幅作品，书写规范，字迹工整；图片形象生动，富有生活气息；版面布局美观，既有知识性，又有趣味性。通过这次比赛，既为学生提供了发挥自己想象力、创造力的舞台，又增长了他们的课外知识，培养了他们的动手能力，体验了英语创作的乐趣。
图、文：肖欣欣
审 核：周开心
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