白癜风有什么偏方吗 http://m.39.net/pf/a_4577572.html供稿：八年级B部徐静静编辑：办公室
在同学们的热情参与下，八年级B部数学文化节之手抄报活动顺利开展，涌现出一批优秀的作品，今天给大家带来第一波作品。同学们结合当前疫情，精心构思，用不同的构图方式和元素搭配，传递着自己对数学的理解、感悟和思考，也坚定了同学们学好数学，用好数学的决心！
39班边小禹：
数学与生活密切相关，就疫情来说，蕴涵了数学中的一个重要思想——数形结合。著名数学家华罗庚曾说过：“读书，是一个由薄到厚，再由厚到薄的过程”。把这句话应用到数学上，即可理解为：读扎实，每个概念、定律都追源，进而达到融会贯通。当我们真正把学过的知识，转化为自己的东西后，才能真正体会出数学的趣味与魅力。
39班程梓涵：
数学作为一门工具学科，来源于生活更服务于生活。所以我便结合18章所学知识与当前疫情情况，构思出了数学题。而抢答题体现了数学的严谨性，考察快速思考的能力。数学家华罗庚的故事则属于趣味拓展。整个手抄报的主旨是体现数学核心素养。
39班王弈翔：
数学是一门赋予不同事物以同样名义的艺术。对于数学家来说，乘法和除法是同一种操作，乘以一个数字等于除以另外一个数字，一切都取决于你采用什么样的视角。只要你改变自己看世界的眼光，数学就会在你眼前出现。40班马展畅：其实数学并没有我们想象的那么枯燥，数与形之间的乐趣，都是很吸引人的。数学是一门有着悠久文化的科目，如果掌握了数学，就会在之后受益无穷，所以我们要培养自己对数学的兴趣，喜欢数学，发现数学中的乐趣，一切就会变得很有趣，也可以解决生活中的实际问题。40班朱熠铭：在抗击疫情过程中，计算数据，实时观察，无一能离开数学高极精密的计算。这其中用到的数学学问，数不胜数。疫情得到控制，更是离不开数学。正如老师所说：“数学来源于生活，服务于生活。”当今，数学的应用已十分普遍。“学好数学，走遍天下都不怕！”希望越来越多的人重视数学，学好数学，应用数学！40班曹梦圆：在这张手抄报里，我首先想要表现出来的是有关数学的神奇字符、图形，用最直白的方式表现出数学中一个很重要的思考方法——“数形结合”。通过图画与文字介绍相结合来体现数学的神秘和多彩有趣！希望能引起同学们对数学的兴趣！41班刘怡菲：看着每天疫情更新的数字，令我觉得世事难料，人生无常。这场疫情让我明白，一定要珍惜眼前，好好学习。一种志气，一个目标，一定会克服任何困难！
42班祝佳钰：
这张手抄报的主题分为两部分：走进数学和疫情传播爱。作品的右上角有一对鲜红的肺，其寓意是疫情虽无情，但人却有情，只要我们团结一致，攻坚克难，定能打败病*，让每个患者的肺都如图中的肺一样鲜红有力！医院，其两旁写着：“武汉加油中国加油”，齐心抗疫，众志成城，中国武汉定能冲破黑暗，重见光明！右下角的漂流瓶，寄托着我们全国人民对武汉的关切、对祖国的期望以及坚定的抗疫决心，瓶中的内容，更是我想对全国同胞说的话！直至现在，中国的疫情被有效控制，也离不开数学的巨大功劳。每天的疫情统计，不正是我们数学18章学的数据收集与整理吗？正因为有了每天的疫情统计，才会让中国人民更加了解疫情发展情况，从而进行有效防控。请看，在作品的左侧，就有一道运用数学18章所学知识设计的关于疫情的题目，欢迎各位同学前来解答！没有一个冬天不会逾越，没有一个春天不会到来。同学们，武汉大学的樱花开了，春天已至，我们一起去吃热干面赏樱花！
42班郑博文：
看到“数学”这个题材，我首先想到的是那些大咖、名人。因为这些名人警句，我才对数学产生兴趣。要想真正了解一个学科，必须知道它的发展史。我很佩服多年前，计算出π的祖冲之，他是我们新中国青少年学习的榜样，努力学习，钻研科学，长大后为国家做贡献！
41班刘玥琳：
一、手抄报介绍我的数学手抄报的主题思想是”学好数学走天下“，意识到学习数学的重要性，更加努力的学习数学。二、采用装饰设计使文字映衬更加灵动，起到设计美感。版面编排和美化设计，也围绕着主题，做到形式与内容的统一。三、块面编排使主题明确，版面新颖，具有对称美感。
42班赵艺琪：
数学手抄报旨在体现数学的力量，数学在疫情中发挥了至关重要的作用，我们每一天都可以通过网络查看各式各样的折线统计图，实时了解疫情数据，以便更好地了解相关情况。比如折线统计图可以让我们更好地了解每天疫情的变化情况，条形统计图则可以让我们直观地看出每个地区疫情的增加状况。由此我们便可以看出数学的力量。
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