一样的寒假，不一样的过法；一样的童年，不一样的意义。为了培养学生规范和高效的完成作业的良好习惯。数学学科布置了一项“数学家小故事”为主题的手抄报，同学们通过查阅相关资料，用自己的小画笔画出了各式各样的手抄报，内容配有丰富多彩的图案和数学的知识点、数学的脑筋急转弯。
通过评比，评选出了很多优秀的作业，下面是优秀同学的作业展示：