寒假伊始，新年将至。在刚刚过去的年里，我们共同走过了一段辉煌的岁月，并取得了优异的成绩，这是全体师生和家长团结进取、共同努力的结果，在此向您致以衷心的感谢！并在新春佳节来临之际，谨祝您身心平安，阖家欢乐！
家校合育，我们都是教育者，孩子成长的路上有我们更有你们，虽然已经放假，但是成长没有假期。所以为了使您的孩子在家能度过一个安全、祥和、愉快的假期，我们精心设计了寒假生活指导清单，希望各位家长在假期里切实承担起孩子监护人的责任，使孩子们的假期生活充实而有意义。
指
导
清
单
一、我是时间小主人
假期第一天，同学们和家长一起制定科学合理的假期活动安排表，可以参照下表，也可根据自己的假期活动安排适当调整。
7:00——8:00起床（穿衣、叠被子、洗漱）
8:00——8:00吃早餐
8:30——9:00读英语、背古诗
9:30——10:00自由活动
10:00——11:00练字或读书
11:00——12:00自由活动或预习
12:00——12:30吃午饭
12:30——14:00休息
14:00——15:00完成实践作业
15:00——16:00自由活动
16:00——17:00写假期时光
17:00——18:00自由活动（跳绳、踢毽子等）
18:00——18:30吃晚饭
18:30——20:00自由活动（看新闻、读书等）
20:00——20:30洗漱、听英语、睡觉
二、我是运动小健将
1.选择自己喜欢的一个运动项目每天坚持，如：跳绳、踢毽子、跑步等，开学后学校将进行比赛，评选“运动小健将”，并记录自己的运动成绩，看看假期后成绩会有怎样的变化。
2.了解一个冬奥会项目或长辈小时候玩过的游戏做成图文并茂的资料卡，并试着玩一玩。
三、我是阅读小明星
参考本年级提供的必读书目书单，坚持每天至少阅读半小时，完成至少2本书的阅读，1—2年级可以做出好词好句的积累卡，3—5年级写出读后感或做出阅读小报，开学后举行“好书推荐会”，评选阅读小明星。
四、我是小小朗读者
1.每天坚持朗读古诗词、小古文等10分钟，争取两天背会一首古诗词，并自选一首，以语音的形式发到班级群，用自己喜欢的曲调吟唱，开学后举办古诗词唱诵大赛。
2.3-5年级每天坚持听读英语10分钟。
五、我是小小书法家
准备一个新的大田字格本，每天书写一张，开学后评选“小小书法家”，并对优秀作品进行展评。
六、我是数学小能手
1.每天完成口算一页，可以是口算天天练，也可以家长出题，写在一个本子上。
2.阅读一本你喜欢的数学课外读本，开学分享你的阅读收获。
七、我是孝心好少年
行孝，从小事开始！每天坚持做一件家务劳动，用图片记录下来，寒假后进行“孝心好少年”评选。
八、我是生活实践家
1.春节民俗大探访
搜集、了解春节的传统习俗，背诵3到5幅对联，5个灯谜，做一份资料卡或手抄报。
2.生活点滴我记录
每日一拍，配以文字记录寒假生活。3—5年级选5件给你留下深刻印象的事情，细细叙述。
3.创意手工我能行
结合新年贴窗花、元宵节挑灯笼的习俗，亲手剪一张窗花或制作一个灯笼，可以是萝卜灯、南瓜灯、走马灯、宫灯、纸灯（任选其一），拍下制作视频或照片，并配上文字说明。
4.亲手种植一盆蒜苗，或萌发一份绿豆芽，用图片记录成长过程，3—5年级完成实验报告，并亲手为父母做一道菜。
5.每人准备一份少年儿童科幻绘画作品（4开）或青少年科技实践活动作品，开学后择优评选参加市级比赛。
温馨提示
1.假期从1月13日开始，到2月9日结束，2月10日正常到校上课。
2.寒假学习成果建议发到个人“人人通空间”，在教育云平台上相互学习，相互激励，互相点赞。教育云平台将进行专项评比，书法、朗诵、跳绳坚持在空间打卡，具体活动要求扫码或进入人人通空间查看。
3.开学前，请同学们把寒假作业整理好，装到一个透明自封袋中，装不下的直接交给老师，开学后进行评比并展示！
附件1：1－5年级必读书目推荐表
附件2：寒假生活指导自我评价表（可借鉴）
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