数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠，它有助于启迪智慧，开发智力，培养创新意识和提高实践能力。近日，泰伯实验学校开展了五年级“蒜叶的生长”数学节活动。
历经20天对蒜叶生长的观察、记录，带给学生的不仅仅是数学学习的收获。共同经历蒜叶、根须的变化，让孩子自然而然地产生自豪感，体会到坚持的快乐。学生通过实验、统计，了解蒜叶根须和叶片的生长情况，能正确地收集数据并用折线统计图表示数据。使学生进一步了解日常生活中的数学问题，产生学习数学的兴趣；感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性，培养认真观察、测量和记录数据的习惯，实事求是的科学态度，并获得成功发现结论的体验。
此次活动旨在培养学生对学习数学的兴趣，提高学生的数学基本能力，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识，使学生从中体会到数学学习的成就感，从而增强学习数学信心，提高学习数学的兴趣。
泰伯实验学校供稿：周蓉
编辑：华维洁
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