银川博文小学年寒假期间开展“快乐寒假主题手抄报制作活动。
队员们充分利用假期时间，通过自己的行动参加了一系列丰富多彩的活动，寒假生活多姿多彩，队员们利用制作手抄报的形式将多彩的寒假展现了出来。一年级同学以《欢乐中国年》为主题，二年级以《快乐的寒假》为主题，三年级以《冰雪世界》为主题，四年级以《冬季锻炼好处多》为主题，五年级以《假期安全防范》（防火、防电、防溺水、居家安全等）主题，六年级以《垃圾分类你我他》为主题。开学初学校收到余份主题鲜明、内容丰富、版面美观的少抄报，并进行了评比和展示。
点击阅读原文～获奖作品全在里面
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇异彩纷呈快乐相伴
——陵西小学举行假期节日
手抄报、特色作业展览
陵西小学年寒假活动丰富多彩、有声有色。结合寒假部署的工作，日前德育处经过精心的组织准备，在走廊文化墙举行了寒假成果展览。各班张贴展出了同学们的特色寒假作业、节日手抄报等。本次活动全员参加。喜庆的春联、精美的手抄报绘画、工整的手写字迹、精巧的纸品小制作令宽敞明亮的走廊绚丽多彩，各年级班班异彩纷呈，张张抄报、件件作品充分展现了同学们的聪明才智，凝结着温馨的亲子情，散发着浓浓的民俗风。
年寒假活动分为四部分：“变废为宝”“走进社会”“公益活动”“巧手迎春”，使这个假期成为富有意义的教育时段。
“变废为宝”活动是学生动脑动手再开创得一个过程，在活动中引导学生体会生活、
阅读内容
Readingcontent
推荐书目：轻松英语名著欣赏第一辑
新八年级
《LittleHeidi》
（小海蒂）
新九年级
《TheChristmasStories》
（圣诞故事）
《TheGiftofMagi》
麦琪的礼物
新九年级
《TheFirTree》
枞树
阅读要求
Readingrequirements
（1）在阅读前先按书上要求完成读前练习，读完每一章节后回答书上相关问题。
（2）培养学生持续默读的习惯，在完成一次阅读后，适当做些读书笔记，笔记可参照第二页表格，每周记录在表格上，每周发送作业给英语老师，开学报到时交齐（共5次），请家长督促并签名。
（3）填写每次阅读内容、日期并摘录新单词和最喜爱的句子（可说明喜爱的原因），最后用几句话简要概括故事大纲或读后的感想，重在表达。每次阅读时间在20—30分钟。
（4）阅读方法：课外阅读的目的是获取信息，了解大意即可。在阅读时遇到新的单词不要马上查看每页底部的单词表，要学会根据上下文猜测新单词在语境中的含义。句子也是如此，不要把句子分成单独的词组去理解，而是理解整个句子的意思。另外，配套的MP3音频是非常好的资源，可进行模仿朗读，基础较好的学生也可背诵精彩段落以培养语感。
阅读评价
Readingevaluation
01
新八年级
（1）开学检测：学期初出卷检测，题型为词汇，阅读和写作。
（2）读书笔记评比：下学期初各班级内进行评比，对于本班优秀读书笔记获得者颁发证书。
（3）手抄报评比：从每班优秀作品中推选1-2个作品，参加校级评选。
02
新九年级
（1）开学检测：学期初出卷检测，题型为词汇，阅读和写作。
（2）读书笔记评比：下学期初各班级内进行评比，对于本班优秀读书笔记获得者颁发证书。
（3）读书报告评比：以PPT形式呈现，内容可以是对整本书的缩写、整理事件、理清人物关系等。从每班优秀作品中推选1-2个作品，参加校级评选，进行阅读成果交流汇报。
明珠中英文学校年小一、初一新生学位补录通知编辑/林静欣撰稿审阅/佘剑波预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇为了丰富校园文化，激发同学们学习英语的兴趣。东方广场小学英语教研组经过近一个月的筹备工作，日前成功举办了“东方广场小学首届英语手抄报大赛”活动。本次手抄报比赛的主题按学年段依次为：二年级Seasons（季节）、三年级Animals（动物）、四年级Subjects（学科）、五年级Festivals（节日）、六年级Spring（春天）。
活动举办期间，同学们积极踊跃参加，截至4月23日，本次比赛共收到来自24个班级、份英语手抄报。每份作品均由同学们精心设计，巧妙构思，展示了我校学生不同的审美和丰富多彩的内心世界。
英语教师们将获奖作品张贴在展板展示
本次手抄报比赛，老师鼓励同学们用整洁的英文配以美丽图画的方式展示在英语学习中的收获。4月24日，英语教研组全体英语老师以“公平、公正、认真”的态度，经过班级初评，学校展评等环节评出了手抄报获奖作品。
同学们的作品构思巧妙，书画优美。
一等奖同学合影留念
最后评选出一等奖20名，二等奖20名，三等奖20名。这些获奖作品将进一步参加经开区英语手抄报比赛。
同学们对获奖作品赞不绝口
这次手抄报比赛，充分展现了东方学子多才多艺的一面。为学生提供了展示自己想象力和英语文化水平的舞台。让同学们在感悟西方文化的同时，体验了英语创作的乐趣，英语核心素养得以进一步提升。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇