方寸之间亮风采
手绘精彩展才艺
假期是学生观察社会，体验生活，感受生活的最好时期。为了提高学生的综合能力，展示学科特色化、个性化，县城三小继续推广特色暑假作业——手抄报，为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间，用实践和感悟书写童年。
孩子们的假期手抄报融思考性、知识性、趣味性为一体，一张张记录不同主题的手抄报，是孩子们用心裁剪，精心装饰、专心书写与设计而成的，是记载孩子们智慧与才艺的点点滴滴，为他们的成长画上一串串美丽的脚印。
01
防溺水
三年级
三年级的小同学根据学校要求，围绕“珍爱生命，预防溺水”主题制作手抄报。同学们结合身边、周边、网上实例，打开思维的闸门，展开自己的想象力，通过各种渠道搜集“预防溺水”的资料，勾勒出一幅幅优美又颇受教育的绘画作品。根据“防溺水六不一会”的要求，自选案例和自找自护自救等防溺水小知识，精心设计版面，编排内容，图文并茂，整洁规范，独具创意，用生动版面介绍了防溺水常识，为大家呈上了一场视觉盛宴。通过预防溺水手抄报设计活动，为孩子们构筑了一道防溺水的坚固屏障，让平安的种子播撒学生的心田，让欢乐和幸福伴孩子成长！
防溺水
防溺水
防溺水
防溺水
防溺水
防溺水
02
民族团结
四年级
中华民族是一位伟大而慈祥的母亲。在漫长的历史进程中，她孕育出了五十六个伟大民族，共同捍卫着祖国统一和民族团结，书写着灿烂的中华文明。民族团结之树长青，是中华儿女的共同心愿。学校是对青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道，为了让更多的同学认识、了解和学习民族文化，加强不同民族之间的沟通与交流，引导大家进一步了解民族团结的意义，增强民族团结意识，构建和谐校园，丰富校园文化生活，学校让四年级的孩子制作了“民族团结进步”主题手抄报。
孩子们充分发挥创造力，在纸上尽情涂写、绘画，最终一幅幅富有童真和想象力的作品展现在眼前。一幅幅手抄报作品展示出各民族的服饰、生活习俗等民族特色，让大家充分了解少数民族风俗风情，培养民族认同感，把民族团结情系心中，自觉维护民族团结，共同维护祖国统一。
民族团结民族团结民族团结民族团结民族团结民族团结民族团结民族团结03
创文明校园
五年级
为了进一步深入开展文明校园创建活动，全面落实文明校园的“六好标准”，帮助同学们牢固树立良好的文明行为习惯，增强师生的文明意识和思想道德修养。学校让五年级的同学以“创建文明校园”为主题制作手抄报。
暑假里，同学们从爱国主义教育、诚信教育、礼貌礼仪礼节教育、传承中华传统美德、劳动教育等方面进行创作，所交作品主题健康、鲜明、与时俱进；版面设计新颖、合理、插图美观；书写工整、字迹清晰、美观、规范；内容丰富、可读性强，生动阐释文明创建的核心内容。通过这样的手抄报创作，学校进一步营造创建文明校园的浓郁氛围，全面提高了师生的文明素养。
创文明校园
创文明校园
创文明校园
创文明校园
创文明校园
创文明校园
创文明校园
创文明校园
一张张充满智慧与思考的手抄小报记录着孩子们的坚持、收获与创新。越努力，越幸运，每一朵花的绽放都不是偶然，付出终将获得回报，孩子们以勤奋、严谨、用心的学习态度完成了假期作业，给新学年带来了一个良好的开端，为新的旅程铺垫了一条良好的道路，亲爱的同学们，愿你们在新学期里再展新风采！
END
恭城瑶族自治县第三中心小学
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