1、数学手抄报智慧屋这个主题不能落下，智慧屋的内容可以是一道思考题，也可以是一个与数学相关的故事，预留一个问题，给人一种遐想和思考的空间。
2、数学家的事迹不是能少，数学手抄报少不了数学家的事迹以及故事，如华罗庚、祖冲之、徐光启、牛顿等，通过对他们的介绍，从而燃起他人对数学产生浓厚的兴趣。
3、一幅完美的手抄报除了人物、数学故事、智慧屋等，与数学相关的图案也是必不可少的，注意颜色选择上以浅色系为主，太深的颜色容易造成读者的视觉疲劳，影响阅读效果。
数学思考题素材（1）相邻两棵树之间的距离相等，小红从第一棵跑到第16棵树，共跑了米，小华从第7棵树跑到第29棵树，小华共跑了多少米。
答案：
从第1棵跑到第16棵实际跑15个“株距”（相邻两棵树之间的距离），所以：
（1）两棵树之间的距离：
÷（16－1）=10（米）
（2）从第7棵树跑到第29棵树：
10×（29－7）=（米）
答：小华共跑了米。
（2）下面算式中的“数”、“学”、“俱”、“乐”、“部”这五个汉字各应该代表什么数字？
数=（）学=（）俱=（）乐=（）部=（）
答案：
从个位上看，3乘一个数积出现1的只有3×7=21，所以部=7，向十位进2，十位上“乐×3＋2”的结果出现7，乐=5；
向百位进1，百位上“俱×3＋1“的结果出现5，俱=8；向千位进2，千位上“学×3＋2”结果出现8，学=2；万位上“数×3”结果是2，数=4；
向十万位进1，刚好十万位上“1×3＋1=4”，符合题目要求。
因此：数=（4）学=（2）俱=（8）乐=（5）部=（7）
（3）小红剪一个窗花要4分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟，她剪好10个窗花要用多长时间？
答案：
每剪一个窗花加休息需要（4＋1）分钟，但第10个窗花剪好后结束就完成任务了，所以第10个窗花不用算休息时间，所以：
方法一：
每个窗花加休息：
4＋1=5（分钟）
一共：
5×9＋4=49（分钟）
方法二：
剪10个窗花4×10=40（分钟）
一共（需要休息9次）：
40＋9=49（分钟）
方法三：
每个窗花加休息：
4＋1=5（分钟）
10个窗花一共：
5×10=50（分钟）
最后一个窗花不用休息：
50－1=49（分钟）
（4）四（1）班有49本书，分给三个小组，第一组比第二组多4本，第二组比第三组多6本，第三组分得（）本。
答案：
从上面线段图看：第一组比第三组多了（6＋4）本，这样从总数把减去“第一组比第三组多的部分”，再减去“第二组比第三组多的部分”，剩下的就相当于“三个第三组”了，这样除以3就能知道第三组有多少本。
49－（6＋4）－6=33（本）
33÷3=11（本）
（5）有五个人，每两个人通一次电话，一共要通（）次电话
答案：1＋2＋3＋4=10（次）
（6）王老师带了32个同学一起玩激流勇进，每条船最多坐4人，至少要租多少条船？
答案：
这道题很多人解题时忽略：王老师也玩。所以正确的列式是
一共有多少人：
32＋1=33（人）
需要几条船：
33÷4=8（条）……1（人）
全部都玩：
8＋1=9（条）
（7）一杯牛奶，小文先喝了1/2杯，然后加满水，又喝了1/2杯，再加满水，最后全部喝完，问小文喝的牛奶多还是水多？
答案：
小文始终只是加水没有加牛奶，所以小文喝了一杯牛奶，水则喝了1/2＋1/2=1（杯），所以小文喝的牛奶和水一样多。
（8）小月、爸爸和妈妈去旅游，每张火车票元，如果小月一家来回都坐火车，买票一共需要多少钱？
答案：
学生解题是忽略“来回”这一条件，“来回”表示坐了2次火车，所以：
方法一：
一家人坐一次火车：
3×=（元）
一家人来回坐火车：
2×=（元）
方法二：
这次旅游需要买几张火车票：
2×3=6（张）
买票一共需要多少钱：
6×=（元）
（9）下面的符号代表什么？
答案：
所以得出：
2个■93－61=32，则■=32÷2=16
把此答案代入第一条式子，16＋16＋★=61，则★=29或代入第二条式子，16＋16＋16＋16＋★=93，则★=29
（10）A、B二人比赛爬楼梯，A跑到4楼时，B恰好跑到3楼，照这样计算，A跑到16楼时，B跑到几楼？
答案：
A跑到4楼，实际跑了3层楼梯，而B跑到3楼，实际跑了2层楼梯。当A跑到16楼时，实际跑了15层楼梯，是“3层楼梯”的5倍。所以B这时跑了“5×2=10（层）楼梯”，因而B这时应该跑到10＋1=11（楼），列式如下：
A:4－1=3（层）
16－1=15（层）
15÷3=5
B：3－1=2（层）
2×5=10（层）
10＋1=11（楼）
（11）一根木料，如果截成3段要用12分钟，如果每截一次的时间相等，那么截13段要用多少分钟？
答案：
把木料截成3段实际需要锯2次，所以：
锯一次所需要的时间：
3－1=2（次）
12÷2=6（分钟）
锯13段实际需要锯的次数：
13－1=12（次）
锯13段实际需要的时间：
12×6=72（分钟）
三年级数学故事1、巧量金字塔
泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。
法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。
2、田忌赛马
战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作*。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑（着名*事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
3、动物学校比赛
动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。
小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠*，好不好？”大家同意并鼓掌祝贺它们。
4、几个角
喜羊羊和沸羊羊走了一公里，到了下山的路。他们又看到一张纸，上面画着3个等边三角形，没有交叉，请问里面有多少个角，其中有多少个直角？
然后沸羊羊就说：“这还不简单。”喜羊羊说：“每个三角形有3个角，有3个三角形就是三三得九，有9个角。等边三角形一个直角都没有。
5、为什么人民币的面值只有1、2、5、10
从1-10这10个自然数，分为“重要数”和“非重要数”，1、2、5、10这四个数是“重要数”，3、4、6、7、8、9这六个数是“非重要数”。用四个“重要数”，可以运用最少的加减，就能得到另外六个“非重要数”。比如1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8，5+2+2=9这就是区别“重要”和“非重要”的原因。用1、2、5、10这四个“重要数”作为人民币的面值的原因就是，可以用最少张数的人民币，实现人们的交易。
6、数学的故乡
数学的故乡在哪里？世界上哪个国家的数学史最长呢？
世界上数学发展史最长的国家要算我们的祖国-----中国。我国的数学发展史，自公元年算起，到今天为止，已有多年的历史了。日本著名的数学家三上义夫在.《中国算学的特色》这本书中说：一个国家有如此长久的数学史，这是世界其他各国所不能比拟的。
世界其他文明古国的数学史，印度大约有年到年，希腊不过多年，至于现在的欧洲国家，公元10世纪以后才有数学史，至今不到年，所以说，中国是数学的故乡。
7、数学是杯水
数学是什么？它有什么用？这是一个需要我们思考的问题。
数学是关于数字的学科，它非常有用，无处不在。打个比方说吧，我觉得数学是一杯白开水，只要加入不同的东西就会有不同的味道。如果把果汁倒进这杯水里，就会出现一杯甜蜜的果汁。但是你要把苦丁茶放进水里，那出来的就是一杯苦涩难咽的水。
为什么有的人学数学很吃力，而有的人很轻松？原因就在这儿，因为有的人遇到难题没有解决时，就感觉如同水里放入了苦丁茶，把数学看成了烦恼；而有的人把找到答案后的乐趣看成把果汁放入的水里，数学就成了乐趣。
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