兴安街道王十里小学暑假假期生活指导方案
经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了暑假。怎样度过一个充实、精彩的暑假呢？老师给同学们提出以下建议：
一、拓展性作业
（一）阅读能力提升（语文老师）
俗话说，“书到用时方恨少”，新的语文课程标准要求同学们抓住青少年时期的大好时光广泛阅读优秀、经典作品。为了促进学生在假期更好地阅读课外书和背诵诗文经典，学校以年级为单位向大家推荐暑假读书单。
年级
书目
年级
书目
新
一
年
级
主题丛书（上学期前两组）
新
四
年
级
主题丛书（上学期前两组）
西游记（儿童版本）
弟子规（全部）
不一样的卡梅拉
林汉达历史故事集
弟子规（到“信”部分）
三国演义
古诗词75首（1-15首）
古诗词75首（1-55首）
教材（上学期前四单元）
教材（上学期前四单元）
新
二
年
级
主题丛书（上学期前两组）
新
五
年
级
主题丛书（上学期前两组）
西游记（儿童版本）
弟子规（全部）
小猪唏哩呼噜
夏洛的网
弟子规（到“信”部分）
三国演义
古诗词75首（1-30首）
古诗词75首（1-65首）
教材（上学期前四单元）
教材（上学期前四单元）
新
三
年
级
主题丛书（上学期前两组）
新
六
年
级
主题丛书（上学期前两组）
西游记
弟子规（全部）
安徒生童话
草房子
弟子规（全部）
三国演义
古诗词75首（1-45首）
古诗词75首（1-75首）
教材（上学期前四单元）
教材（上学期前四单元）
要求：每个学生要准备好相对应的书目（古诗单独下发），认真阅读。每个年级的主题丛书和两本课外书要求阅读时勾划、圈点、批注、概括要点、写读后感，要使用统一的读书笔记本，3-5年级学生16K读书笔记本记录页数应不少于30（包括摘记和体会）。尝试制作一本名著（西游记或三国演义）连环画，可以从网上搜索相关资料作为参考。假期结束后，进行读书笔记和连环画展评，评选优秀，纳入班级量化；《弟子规》及经典古诗以诵读为主，要学会合理安排时间，做到常读常背、常背常悟。要从对《弟子规》的背诵中学会做人的道理，每名同学应当按照《弟子规》中说的那样去实践，做一个真正的崇善少年，并将相关影像资料留存下来，开学后发给班主任至少2张相关照片，学校将作为新学期评选崇善少年的参考依据；古诗的背诵也要与自己的兴趣点相结合，例如将自己喜欢的歌曲旋律和古诗词搭配成“诗歌”，学唱至少3首古诗歌曲；让手中的画笔描绘出古诗中的景色，每人至少2幅古诗配画；用毛笔、钢笔誊写古诗碑帖，每人至少十张字帖。精心设计装订一本属于自己的诗词集，排版与插画自己亲自做等等，这些都可以让背诵古诗变得生动有趣起来，届时你会发现学习其实是一件很快乐的事情！开学后，学校将对做得好的同学进行奖励，免笔试参加第二届诗文名著竞赛。
（二）英语质量提升（英语老师安排）
1.每人购买一个16K美术本，(至少20张)自由选择本学期学过的单词或者课文图片制作绘本，要求：画面精美，用彩笔涂色，英语必须用铅笔打好四线三格后填写。书写格式正确，工整美观。开学后每班选出15份，评比，纳入班级量化。
2.每人上交英语书法十张，可以摘抄单词也可以摘抄句子。（建议购买下学期的字帖进行练习）开学后将评选出英语小书法家，纳入班级量化。
3.每人出两张精品英语手抄报，用A4纸，（自己购买）内容主题自己选择。要求板块清晰，插图精美，整体效果好。（可上网查询浏览或从行知天下以及英语报纸中获取素材），开学后学校将进行优秀手抄报评选，每班上交15份，纳入班级量化。
4.每天朗读课文不少于10分钟，每人学会演唱2首英文歌曲，会有表情的讲2个英语小故事，（也可表演两篇英语课文）开学后学校将组织比赛，评选优秀英语小歌星以及英语故事大王，纳入班级量化。
（三）数学能力提升（数学老师安排）
1、完成《暑假生活指导》里的作业。（开学上交检查）
数学：：翻阅新书，浏览预习；搜集几道与生活有关的趣味数学；每天设计几道习题来考考自己，积累一个计算本（20页左右）；以“我用到了数学知识”为题，写一篇小文章等。
二、实践性作业
1.每天收看中央电视台新闻，记下一条重要内容（3-6年级）。
2.学会做一道家人喜欢的拿手菜，记录烹饪过程，形成菜谱。
3.每天在田野或村庄走走，拍一组自拟主题的照片或视频，并把它整理成电影。（5.6年级）
4.发现身边一件有规律的事，写一个研究性学习报告（4.5.6年级）。
5.到电影院看一部英文原版大片，体验一下视觉震撼。（4.5.6年级）
6.在父母的陪伴下参加一次旅游，享受大自然的美好。
7.每天和家人聊聊天，让家人体会到因为有你的幸福。
8.每人做一件小制作或小发明，开学后上交。学校组织评比，纳入班级量化。
9.学会一项体育技能，熟知比赛规则，掌握基本规范动作。
10.收看年《开学第一课》。今年教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》节目将于9月1日晚播出，请同学们跟家长一起观看，并书写观后感，开学后上交，学校将组织评选，纳入班级量化。
以上作业请同学们有计划、高质量地完成，同时也请家长朋友积极支持配合，做好检查和督促的工作，下学期报到时将评选优秀作业、进行全校展评。
三、少先队活动安排
少先队暑假作业：现将教育局安教便字94号文件《关于做好年全市中小学暑期有关工作的通知》转发，请各年级班根据通知要求逐项落实，同时学校提出以下要求：
一、新4-6年级（现在的3-5年级）共一项“我们的家训家风”主题征文积极发动学生参与，每班选优秀作品。
1.围绕主题展开，文体不限；
2.必须为原创，严禁抄袭；
3.字数在字以内；
4.文章内注明作者姓名、出生年月、学校、电话、邮箱、地址等准确信息。
5.电子版于开学后发公共邮箱。
6、征文题目样式“青春国学荟+姓名+文章题目”。
7、标题为：华文中宋2号，内容标题为仿宋三号。
二、新4-6年级（现在的3-5年级）共四项积极发动学生参与，每班选优秀作品。
1.“水利杯”社会调研报告。
2.暑假社会实践调查报告。
3.新四年级“我说我的暑假生活故事”主题征文
4.“微德育”小课题研究报告。
务于9月2日前报教导处，同时报电子版及《统计表》电子版。其中主题征文、《汇总表》只上报电子版；实践调查报告、“微德育”小课题研究报告均需报送纸质文本材料，并附送相关实证材料，同时发送电子版。
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