亲爱的孩子们：
快乐的暑假即将开始了，为了让大家在实践活动中提升同学们的学习能力，在生活中增长同学们的知识见闻，在休闲中陶冶同学们的品德情操，在欢笑中促进同学们的身心健康。学校德育办精心为大家准备了趣味盎然的暑假特色实践活动，让它陪伴你们过一个充实、快乐、有意义的假期！
一、做计划：制定一份暑假作息时间表。合理安排假期学习生活，并在家长监督下完成。
二、乐阅读：
1.经典诵读，复习《论语》，熟读《大学》《中庸》。开学后对《论语》包本背诵的同学，学校会进行统一视频录制。
2.假期阅读2本适合小学生阅读的课外读物（推荐红色经典少儿故事类），读后做一份图文并茂的读书感悟。（以A4纸手抄报的形式呈现，手抄报的主题为"假期里的小书虫"，内容要有书名、感悟、可绘画书中插图或粘贴阅读时的照片，排版合理，字迹工整。右下角注明班级、姓名。）
三、静书写：写一手好字，每天练字半小时。拍照记录过程，最后要用前后对比作品，和大家分享你的进步。（一二年级同学准备小生字本，三四年级同学准备大生字本。一天一张内容自选，字迹工整，每页右下角记录书写时间。）
四、讲环保：“垃圾分类爱护家园”是当下一种时尚的新生活。暑假里，同学们积极践行环保活动，为校园、家园低碳环保生活献计献策。可以收集“环保节能”金点子；可以在社区或公共场所做一些公益活动，做义务垃圾分类小宣传员。（鼓励和爸爸、妈妈共同参与，为孩子的精彩瞬间留下照片或录制视频，发至班级群、朋友圈，同时写上自己的感悟或家长的感想，传播正能量带动身边的亲人朋友，共同加入到公益环保，垃圾分类活动中来。记得让爸爸妈妈保留照片、视频、信息发布截图。）
五、勤锻炼：坚持跳小绳、熟练一项体育运动；每天确保一小时的锻炼时间。要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。（可用图片、视频或运动打卡单（自制）的形式，发放各班级群记录运动过程。）
六、小当家：学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。用图片、视频记录，也可以用文字记录分享劳动所感。（可用图片、视频或运动打卡单的形式，发放各班级群记录运动过程。）
七、赏美景：读万卷书，行万里路，今年是我们伟大的祖国见过70周年，让我们所有的红领巾“向国旗敬礼”。利用假期和家人游览祖国大好山河，一起“为祖国妈妈拍张照”，拿起相机或画板捕捉祖国妈妈最美的风景，并写下最美的文字描述。（以A4纸手抄报的形式呈现，手抄报的主题为"红领巾、向国旗敬礼”。绘画表现形式不限，可采用国画、水彩、蜡笔、剪纸、版画等；摄影作品冲洗为7寸照片，粘贴在彩色A4纸上。要求有简单文字描述。作品右下角注明班级、姓名。）
开学后，每班将评选出精心完成的同学，特别优秀的还将受到学校的表彰，还能展览出来，你准备好了和全校师生分享你的快乐和收获吗？加油吧!用心去完成，你就是最棒的！
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