今天推送的是来自高明沧江中学卢淑萍老师在年佛山市中考备考中的分享。
如果说中国古代史作为整道综合题来备考始于年，那么中国近代史是中考综合题中的常客，老师们都很重视，也不断地思考如何推陈出新。
今天，卢老师也来复习近代化，但她选择的切入口是“从新闻报刊的发展”来看中国的近代化。事不宜迟，我们跟随卢老师的ppt一起来了解本节课的设计吧。
卢淑萍老师在分享
卜卜说：
卢老师的准备非常充分，呈现了大量的材料，而且呈现的方式多样，有文字、有历史图片、有历史人物、有历史评价等等；设计精巧，既有对小专题的整体解读、对相关基础知识的回顾和梳理，更有通过设计培养学生的历史学科关键能力和学科核心素养的体现，尤其重视时空观念、史料实证、家国情怀的培养，让人眼前一亮。
这位年轻的小姑娘是我们的老熟人了——这让不禁我想起了一年多前卢淑萍老师与乐从沙滘中学卢婕老师就《第二次世界大战》一课开展同课异构的情景。再次相见，感觉到卢淑萍的成长非常迅速，那份从容与自信让我赞叹，这基于她自身的良好素质和不懈努力，估计也少不了教研员王乐平老师提供的锻炼机会和悉心栽培，也少不了科组或备课组团队的支持和指导。每次看到年轻教师的精彩绽放，我都是满满的欣慰，作为教研员，我们愿意助力年轻教师的成长，更愿意在他们身上学习新东西，共同成长，成为更好的自己。
真的很佩服卢老师用心收集大量的相关史料，精心进行整理、筛选，再按照小专题形式设计为一节复习课的内容，并在此过程中呈现了设计意图，也对参加研讨活动的教师学习结束后的自我学习起到积极的作用，更能够根据材料设置了一些有针对性的问题，用问题驱动的形式来引导学生对本专题的相关知识层层深入了解，