亲爱的同学们：
岁月流转，七月犹如一滴甘露，轻盈地滴落在我们的心房，埋藏了季节的芬芳，把热情揉进启蒙的诗行，带着我们逐梦远航。轻松而又缤纷的暑假如约而至，假期里，同学们和家人要自觉持续做好疫情防控工作：勤洗手、勤通风、不聚集、戴口罩，每天及时健康打卡，坚持非必要不外出，如出哈市及时与班主任汇报！防溺水，牢记六个“不”！切记：安全第一！为了帮助你们度过愉快而又充实的假期生活，学校精心准备了一份充满趣味、充满挑战、充满体验和成长乐趣的《暑假学习生活指南》，快来看一看吧！学习篇语文
发现语文之美享受语文之乐（一）体验文化之美：爱默生说，文化开启了对美的感知。暑假期间，请家长朋友陪孩子观看几部爱国影片，或带孩子参观一个红色场馆，听孩子讲述英雄故事，在融洽亲情的同时，产生理想信念上的共鸣。家长朋友可以拍照留存，孩子们写好参观感悟或观影笔记，字数不限，写出真情实感即可。（影片推荐：《狼牙山五壮士》《地雷战》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《建国大业》《开国大典》《烈火金刚》《英雄儿女》《闪闪的红星》《太行山上》等）（二）感受文学之美：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。图书漂流活动的书籍要认真阅读并写下感悟。还要广泛阅读其它经典书籍，朗诵经典诗词，每天坚持阅读一小时。全校学生，保证每人自选读书，用稿纸写一篇读后感，字数不限，开学后参加市级比赛。获奖比例高，有奖品有证书。获得一等奖的学生指导教师有指导证书。（三）发现文字之美：故书也者，心学也；写字者，写志也。每天坚持练字一小时，一、二年级铅笔字，三、四、五、六年级钢笔字和毛笔字。练字既可以提高书写能力，又可以沉淀心性。（四）倾听语言之美：耳朵是通向心灵的路。借助网络相关软件资源，选取感兴趣的主题，坚持每天倾听，陶冶情操，增长见识。还要关心国内外大事和新闻，简要记录时间、地点、人物、事件。（五）创作文章之美：笔乃心灵之舌。一、二年级可以写话形式记录日常，三、四、五、六年级可以写日记或者文章来观察生活、抒发感受。数学
1.注重数学能力训练。智力没有高低，全在后天努力！建议同学们根据所学内容，一二年级每天20道口算，三、四、五、六年每天完成竖式计算5道，脱式计算5道，应用题2道。2.注重数学知识在生活中的应用。数学来源于生活，但又高于生活。所以说让孩子多接触日常生活中的数学，更有助于培养孩子的数感。3.阅读数学名人故事或与数学有关的书籍。英语1.读单词，坚持每天记3-5个单词。（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。）2.每天坚持15分钟“英语听说时间”。（听说内容可以读读喜欢的英文绘本或者看看英语动画片）3.学唱两首英语歌曲。4.办1份英语手抄报，内容自选。艺体
音乐
1.全体同学利用暑假时间复习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《育新小学校歌》。2.全体同学学唱2-3首自己喜欢的儿童歌曲；传唱红色歌曲。3.巩固练习本学期小木琴演奏曲目。美术1.一、二年级同学围绕“文明”主题创作一幅绘画作品，创文明校园，树文明新风，从你我做起，从点滴做起。2.三、四、五年级学生精心设计一份“和平”为主题手抄报，展示自己让世界充满和平的美好想法！3.变废为宝。全体同学尝试利用家里丢弃的废品，制作手工作品，把不用的东西再次变成可用的物品。装点美化生活！体育1.仰卧起坐，每天2组，每组10次。2.跳短绳，每天4组，每组50个。3.俯卧撑，每天3组，每组8个。4.每天可在电视上观看一场体育赛事，切不可多看，要注意保护好自己的眼睛。实践篇
一、二年级：1.整理房间，自己的事情自己做，不让妈妈把心操。2.出门自己穿好衣，吃饭一定不挑食……每天坚持好习惯。三、四、五、六年级：1.洗衣服、做饭，完成一次买菜购物经历，为父母做一道美食。2.坚持一至两项家务劳动，做一些力所能及的事情。3.学习种植，观察植物生长过程。4.亲近大自然，去农田采摘；做志愿者，志愿服务社区。5.保护环境，主动捡拾垃圾，践行垃圾分类。亲爱的同学们，多彩的暑假生活正向你们张开热情的双臂，希望你们带着一双发现的眼睛，向快乐出发！愿你们度过一个充实、美好、有意义的暑假，在新学年遇见一个更好的自己！编辑：王燕燕审核：杨维扫码了解更多详情预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇